Metodologias Ativas e Ecoteologia

da teoria acadêmica à prática comunitária

Autores

DOI:

https://doi.org/10.35521/ydmg3e45

Resumo

O presente artigo tem como objetivo analisar a implementação de metodologias ativas no ensino da eco-teologia, com foco na sua eficácia para transpor os limites da teoria acadêmica e fomentar a prática comunitária. A pesquisa, de natureza bibliográfica, fundamenta-se também em um projeto de curricularização da extensão desenvolvido com estudantes do segundo período do curso de Teologia da Faculdade Boas Novas. A análise explora como abordagens pedagógicas participativas podem catalisar a formação de agentes de transformação socioambiental. Os resultados alcançados indicam que a aplicação de metodologias como a aprendizagem baseada em projetos e a sala de aula invertida, aliada a projetos de extensão, potencializa o engajamento discente, a consciência crítica e a aplicação prática dos conhecimentos teológicos em contextos comunitários, promovendo uma interação mais harmônica e responsável com o meio ambiente.

Biografia do Autor

  • José Fábio Bentes Valente, Universidade Católica de Pernambuco - Unicap/ Faculdade Boas Novas - FBN-AM

    Doutorando em Ciências da Religião pela Universidade Católica de Pernambuco-UNICAP (2022-), na qualidade de bolsista PROSUC/CAPES. Mestre em Ciências das Religiões pela Faculdade Unida de Vitória-FUV (2019). Graduado em Ciências Teológicas pela Faculdade Boas Novas - FBN (2017). Graduando em Licenciatura Plena em História pela Universidade Estácio de Sá - UNESA (2020-)

  • Franci Flores de Vargas, Faculdade Boas Novas

    Doutora e Mestre do Programa de Pós-Graduação em Clima e Ambiente-INPA/UEA. Especialista em Tutoria EAD Pela Faculdade Boas Novas e Graduada em Meteorologia pela Universidade do Estado do Amazonas/Escola Superior de Tecnologia e Graduanda em Direito pela Faculdade Boas Novas.  Atualmente exerce a função de Coordenadora de Pesquisa da Faculdade Boas Novas.

  • Mara Cinthia da Silva Cunha, Faculdade Boas Novas

    Mestrado em andamento em Ciências da Religião, pela Pontifícia Universidade Católica de Goais. Graduada em  Ciências Teológicas pela Faculdade Boas Novas. Especilaista em Docência do Ensino Superior, Gestão Escolar, Administração, Supervisão, Orientação e Inspeção Escolar pela Faculdade Facuminas. Professora dos Cursos de Graduação da Faculdade Boas Novas.

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Publicado

06-11-2026

Edição

v. 13 n. 2 (2025): Concílio Vaticano II - 60 anos depois

Seção

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