POSSÍVEIS CAMINHOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA TOLERÂNCIA RELIGIOSA A PARTIR DO ENSINO RELIGIOSO

Resumo

O presente artigo buscou identificar a realidade do campo religioso brasileiro, assim como sua formação a fim de apontar caminhos para o desenvolvimento do ensino religioso nas escolas brasileiras com intuito de contribuir para o desenvolvimento da tolerância religiosa. A pluralidade religiosa é um fator preponderante na sociedade brasileira e, o ensino religioso, baseado no respeito e na autonomia do educando, excluindo qualquer forma de proselitismo e intolerância, pode contribuir efetivamente na busca pela harmonia social em meio a tantos conflitos religiosos constados ainda em nossa sociedade. A autonomia crítica, desenvolvida numa prática de ensino que estimule a convivência com as diferenças, é um caminho que apontamos neste artigo como possibilidade de contribuição para o ensino religioso ser fator gerador demais tolerância religiosa na sociedade brasileira.