Espiritualidades contemporâneas

vivência numa comunidade indígena do município de Aracruz/ES

Resumo

Esse artigo tem como propósito apresentar a culminância de um componente curricular do curso de teologia ministrado na Faculdade Unida de Vitória pelas professoras autoras. Dentre as competências esperadas dos e das discentes destacam-se vivenciar e analisar práticas de espiritualidades em um ambiente cultural e religioso indígena e dialogar sobre possíveis caminhos de convivência e respeito com as diferentes formas de expressões religiosas. A metodologia utiliza-se de bibliografia e das percepções na vivência realizada. Tomamos como referência autores/as inseridos em nossas aulas para compreender sentidos atribuídos a religião e autores/as estudiosos/as de questões relativas às religiosidades indígenas. Como resultados exitosos ressaltamos o encontro dos discentes do componente curricular com a comunidade Guarani, cuja experiência proporcionou reconhecimento cultural e religioso, entre outros.