A CONTRIBUIÇÃO DA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Resumo

A educação, desde os primórdios do Brasil Império nasce objetivadaa classe dominante, para perpetuação da mesma, acreditando que asdemais classes não precisam de educação formal e muito menos deuma educação com qualidade.Nesse período o Estado cria o serviçode Ensino Vocacional, os ginásios pluricurriculares, polivalentes eescolas técnicas estaduais, com o objetivo único de atender ummercado de trabalho que necessitava de uma mão de obra melhorqualificada. O ensino começava a se distanciar da linha cartesianaque ostentava bandeiras com lemas da elitizada escola da disciplina,austeridade, honra e excelência.Nesse contexto de mudanças, ondehá uma necessidade de dar continuidade aos programas deerradicação dos altos índices de analfabetismo, surge Paulo Freire,com um método inovador que atenderia a necessidade supracitada,pois amealhava a defasagem de idade, a necessidade de progressãosocial. Tendo como experiência a alfabetização de jovens e adultosno Rio Grande do Norte onde alfabetizou 300 adultos, ensinando-osa ler e a escrever em 45 dias. O pensamento Freireano tem servidode base e sustentabilidade para projetos educacionais atuais, sendoPaulo Freire gestor de uma pedagogia libertadora que tem umadimensão antropológica e histórica em sua época, hoje vai deencontro a todos os anseios da convivência humana atual,oferecendo toda sustentação no relacionamento e proximidadehumana, atendendo todo projeto de mudança que pretendahumanizar as relações sociais.