O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE FORTALEZA

Resumo

O presente trabalho busca entender os principais questionamentosno ensino religioso em escola pública, tanto no tocante aodesenvolvimento cognitivo dos alunos quanto ao que se refere aosaspectos jurídicos e ao legado da história do Brasil no que rege aospressupostos culturais e religiosos. Diante dos inúmerosquestionamentos da sociedade atual, em relação ao ensino religiosonas escolas públicas brasileiras de Ensino Fundamental e Médio edas constantes transformações realizadas nas leis que embasa esseensino religioso. Percebo que essa disciplina de ensino religiosoquando bem trabalhada dentro do ambiente escolar, é um motorgerador da cultura de paz e se torna mais fácil desenvolver osvalores morais e espirituais com os educandos. O Ensino religiosono Brasil, sempre foi visto como problema desde a sua colonização,principalmente no cotidiano escolar são inúmeros os conflitos quedevem ser enfrentados, desde problemas administrativos como salasde aula superlotadas, também problemas pedagógicos como acarência de professores ou de materiais didáticos e, tão importantesquanto, problemas sociais como a intolerância religiosa. Isso posto,em um primeiro momento, refletiremos sobre a questão dasdiversidades na formação de professores, atentando-nos para aslicenciaturas especificas para o ensino religioso.