O ENSINO RELIGIOSO COMO CAMPO DO SABER INTERDISCIPLINAR

Autores

  • Lana Pereira Soares

Resumo

Para a compreensão do Ensino Religioso como campo do saber, é necessário levar em consideração a construção de um conhecimento pautado na ética e em diversos saberes existentes na sociedade. Uma perspectiva interdisciplinar possibilita o desenvolvimento e um processo de convivência que permite levar em consideração outras características e conhecimentos advindos. Com um conjunto de valores importantes para que a formação compreenda as diversas religiões, respeitando as características e as diversidades existentes no contexto escolar.

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Publicado

2019-08-21

Edição

Seção

Resumos do Simpósio do Mestrado em Ciências das Religiões